Cómo educar para la lectura

Leer amplía la mirada y por consiguiente el horizonte, nos conecta con otras realidades y formas de percibir el mundo, nos obliga a contrastar lo aprendido con la propia manera de vivir y por lo tanto nos hace ser más creativos cuando enfrentamos problemas nuevos. Los libros nos retan constantemente, ponen en duda nuestras creencias y nos obligan a replantearlas o a construir argumentos capaces de defenderlas con pasión. Enfatizar la necesidad de la lectura y la creación de lectores no es una moda, es lo que necesitamos para formar a los individuos que el país requiere: hombres y mujeres capaces de aprender de su entorno, aunque hayan terminado la escuela; dispuestos a escuchar muchos puntos de vista para tomar sus propias decisiones; tolerantes; capaces de idear soluciones no violentas a los conflictos. Hombres y mujeres entrenados en el arte de la palabra escrita. Pero ¿cómo lo logramos?

El amor por la lectura inicia mucho antes de que el niño sea capaz de reconocer las letras, así que no esperemos a que la escuela haga su trabajo, debemos empezar en casa. Aquí te presento algunas ideas:

Con los más pequeños:

1.- Integra una pequeña biblioteca: cuando los niños crecen entre libros, se acostumbran a que formen parte de su entorno.

2.- Háblales y cuéntales historias: No tienes que leerles únicamente, el amor a la lectura es muchas veces el amor a escuchar historias. Los libros, la televisión, el internet, nos abren la mente a nuevas y distintas realidades. Platícales sobre su familia, sobre las personas que lo rodean, sobre sus padres, sobre su historia. Después, aprenderá que los libros amplían el universo de sus propios personajes.

3.- Léeles cuentos y cántales: No importa si tienen algunos días de nacidos o ya van al preescolar, puedes establecer un horario para la lectura, ya sea en tus brazos o en su propia cama antes de dormir. Escoge cuentos cortos y haz de la lectura una rutina diaria o tan periódica como te sea posible, tres veces a la semana o los fines de semana.

Con los que están en la escuela:

1.- La hora de la sobremesa: Se llama así, al tiempo que se emplea para conversar después de la comida, antes de que los comensales se levanten de la mesa. Antes era muy común que las familias platicaran al terminar la comida de medio día. Hoy esto se dificulta, pero puedes emplear este periodo los fines de semana para comentar con ellos algún libro que estés leyendo o preguntarles si algo en la biblioteca escolar les ha interesado, también puedes emplear este momento para leer un cuento corto o un capítulo de un libro que lean entre todos.

2.- Resuelve sus dudas con la lectura: Los niños y niñas de 3 años y hasta los 12 (a veces también más grandes) hacen muchas preguntas acerca del mundo, de las cosas que aprendieron en la escuela, del significado de las palabras que escuchan… Si tienes una enciclopedia o un diccionario en casa, trata de hacer de la búsqueda una actividad familiar, si no tienes, busca en google o en cualquier otro buscador ya sea en tu computadora o en el celular, muéstrales el contenido de varias páginas y compara con ellos las diferencias. Enséñales que no sólo pueden leer en los libros.

3.- Habla con ellos: Cuéntales historias y permite que te cuenten historias. Igual de importante que la lectura, es que la comunicación y la palabra formen parte de su vida. Un buen momento para platicar es el trayecto entre la casa y la escuela no importa si los llevas a pie, en el carro o en el transporte público. También es un buen momento mientras esperan juntos el autobús escolar. Si revisas tu semana verás que hay muchos momentos para charlar.

Con los más grandes

Resulta muy difícil orientar a los jóvenes a la lectura, mucho más si no desarrollaron el hábito en la infancia pero no es imposible. Necesitas paciencia, mucha paciencia y algunos tips:

1.- No les impongas un tema o libro: Los adolescentes rechazarán cualquier recomendación que les suene a imposición. Escucha sus gustos, si hay alguna película que les haya gustado, anímalos a buscar el libro en el que se inspira o a leer lo que sigue en la trama antes de que salga la nueva película.

2.- Conoce sus gustos: Los jóvenes están más conectados con la lectura de lo que ellos mismos creen. Descargan libros en sus teléfonos, en sus computadoras y a menudo consumen videojuegos y películas cuyas tramas están inspiradas en novelas. Interésate por sus gustos sin juzgarlos, hazles saber que los comics, los libros, los videojuegos, las películas, las series e incluso las canciones son diferentes formas de contar historias.

3.- Escucha: Es poco probable aunque no imposible, que los jóvenes escuchen, pero tú puedes hacerlo sin interrogarlos, ¿películas, ebooks, series, canciones, libros? Anímalos a escribir sus propias historias.

Fuentes de información:

Felipe Garrido. (2004). Para leerte mejor. México D.F.: Planeta.